



Categoría | De 1 a 5 |
| Dicción | Hablan con claridad, modulan su voz, cambian la entonación, realizan pausas… |
| Sonido | La grabación permite una audición correcta. Se acompaña de alguna pista musical apropiada. |
| Estructura de la exposición | Aparecen elementos en la exposición que señalan la introducción, desarrollo y conclusión. |
| Seguimiento y continuidad | La transición entre las dos exposiciones es adecuada. |
| Apoyo visual | La locución se apoya en las imágenes para ilustrar lo que se explica. La selección de las mismas es adecuada y pertinente. |
| Límite-Tiempo | Se ajustan con precisión al límite de tiempo de que disponían. |
| Contenido | La exposición es rica en contenidos. Muestra un importante esfuerzo de documentación tanto en fuentes escritas (impresas y digitales), como gráficas. |
| Originalidad y sentido estético | La locución, música e imágenes se integran en un producto homogéneo y de calidad estética. |
| Fuentes | Se citan debidamente los libros, páginas web, autores de la música… que se han usado para el montaje audiovisual. |
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